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Les feuilles de travail « Que se passe-t-il » n'ont pas de définition unique et standard. L'expression décrit un type de feuille de travail, mais le *contenu* varie considérablement en fonction de son objectif et du niveau scolaire. Voici quelques possibilités :
* Feuilles de travail sur les événements actuels : Il peut s'agir de lire un article d'actualité ou de regarder un segment d'actualité, puis de répondre à des questions de compréhension, de discuter de l'importance de l'événement ou d'exprimer des opinions.
* Feuilles de travail sur la résolution de problèmes : Ceux-ci pourraient présenter un scénario (par exemple, un conflit entre amis, un problème dans une histoire) et demander aux élèves d'identifier le problème, de réfléchir à des solutions et d'évaluer les conséquences de chacun.
* Feuilles de travail de rédaction descriptive : Ceux-ci pourraient fournir une image ou une brève description et demander aux élèves d'écrire une histoire ou un paragraphe sur ce qui se passe, qui est impliqué et ce qui pourrait arriver ensuite.
* Feuilles de travail de séquençage : Il peut s'agir d'ordonner les événements dans une histoire ou un processus, démontrant ainsi une compréhension des causes et des effets.
* Feuilles de travail d'inférence : Ceux-ci présenteraient une scène ou une situation et demanderaient aux élèves de faire des déductions basées sur les informations disponibles – pour comprendre ce qui se passe même si cela n'est pas explicitement indiqué.
Pour comprendre ce qu'implique une feuille de calcul spécifique « Que se passe-t-il », vous devez voir la feuille de calcul elle-même. Le titre est très général.
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