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Une présentation pratique est une présentation dans laquelle le public participe activement au processus d'apprentissage en faisant quelque chose, plutôt qu'en écoutant passivement. Il s'agit de *faire l'expérience* du sujet, pas seulement d'en entendre parler. Cela pourrait impliquer :
* Construire quelque chose : Construire un petit modèle, assembler un équipement ou coder un programme simple.
* Manipulation d'objets : Manipuler des objets physiques pertinents au sujet, comme des échantillons géologiques ou des instruments médicaux.
* Utilisation de logiciels ou d'outils : Interagir avec une application logicielle, utiliser un outil spécifique ou expérimenter une technologie.
* Réaliser des expériences : Réaliser une expérience simple pour illustrer un principe ou un concept scientifique.
* Jeux de rôle ou simulations : Participer à un court jeu de rôle ou à une simulation pour comprendre un processus ou une situation.
La principale différence par rapport à une présentation traditionnelle sous forme de cours magistral réside dans l’accent mis sur l’engagement actif. Le présentateur guide le public tout au long de l'activité, expliquant les concepts et fournissant des commentaires. Cette approche d’apprentissage actif conduit généralement à une meilleure compréhension et rétention des informations.
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