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Une feuille de travail intitulée « Pourquoi une souris a-t-elle de la fourrure ? » serait probablement conçu pour que les jeunes enfants en apprennent davantage sur les adaptations animales. L’objectif serait d’explorer les concepts suivants :
* Isolation : La fourrure garde la souris au chaud dans les environnements froids. Ce serait un point clé, impliquant peut-être de dessiner ou d’étiqueter un diagramme montrant comment la fourrure emprisonne l’air.
* Camouflage : Selon l'espèce de souris, la couleur de la fourrure peut l'aider à se fondre dans son environnement, la protégeant ainsi des prédateurs. La feuille de travail pourrait inclure des questions sur les différentes couleurs de fourrure et les différents habitats.
* Protection : La fourrure peut offrir une certaine protection contre les égratignures et les blessures mineures.
* Sens : Les moustaches sont des poils spécialisés qui agissent comme des organes sensoriels et aident la souris à naviguer dans l'obscurité. La feuille de travail pourrait explorer la différence entre la fourrure et les moustaches.
En bref, la feuille de travail utilise la simple question « Pourquoi une souris a-t-elle de la fourrure ? » comme tremplin pour enseigner la biologie de base et l’importance des adaptations pour la survie.
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