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? Adultes peuvent assister à 20 minutes de présentation PowerPoint débordant d' informations et toutes les cloches et de sifflets qui accompagnent le logiciel . Cependant, les enfants ne réagissent pas de la même façon . Au mieux , ils vont arrêter d'écouter et de commencer à rêvasser . Ou alors, ils peuvent agir sur et perturber l' ensemble de la présentation . Prenez le temps de créer un diaporama PowerPoint qui va susciter l'intérêt et s'engager pleinement les enfants . Instructions
1 préparer un script . Diviser les informations dans un nombre limité de diapositives et utiliser l'animation pour construire des toboggans qui se développent. Utilisez un point ou une fonction à la fois devant les enfants . Créer une diapositive qui contient les points essentiels que vous nous pencherons sur toute la présentation. Insérer ce signe poste à intervalles stratégiques.
2 ouvert avec un clip vidéo ou graphique court qui introduit le sujet et donne le ton pour le reste de la présentation. Alternativement, vous pouvez pré-tester la compréhension d'un sujet particulier en posant une question à la discussion. Inclure le titre et objectif global du diaporama dans les premières diapositives.
3 limiter les informations sur chaque diapositive . Si les diapositives contiennent toutes les informations , votre rôle en tant que présentateur devient redondant . Construire l'anticipation en posant des questions et en laissant les enfants à réfléchir à leurs réponses avant de passer à la diapositive suivante . Rappelez-vous, vous donnez la présentation, pas de PowerPoint .
4 Faites attention à la conception. Mettez texte sombre sur fond clair. Utilisez une police sans empattement - Arial , Helvetica , Calibri - pour le corps du texte . Utilisez une taille de police de 20 ou plus pour le corps du texte et de considérer la taille 44 pour les titres. Justifiez votre texte - à gauche ou à droite , texte centré est difficile à lire. Insérer des graphiques ou des images que si elles ajoutent à l' information ou à faire un point abstrait plus concret.
5 maintenir l'attention sur vous, ne les diapositives. Ne pas lire les diapositives , mais plutôt développer verbalement sur chaque point et fournir des anecdotes appropriés. S'éloigner du projecteur et de maîtriser l'utilisation du pointeur. A mi-chemin à travers la présentation , passer à un écran noir et engager les enfants dans une activité pertinente .
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