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"La technologie d'introduction" est un terme large qui peut faire référence à quelques choses différentes en fonction du contexte. Voici quelques interprétations possibles:
1. Contexte éducatif:
* Introduction aux cours technologiques: Ces cours sont courants dans les écoles secondaires, les collèges communautaires et certains programmes de premier cycle. Ils fournissent une compréhension fondamentale des concepts technologiques de base, tels que:
* Matériel informatique et logiciel
* Systèmes et applications d'exploitation
* Internet et réseautage
* Compétences en littératie numérique (par exemple, à l'aide de traitements de texte, de feuilles de calcul, de logiciels de présentation)
* Concepts de codage et de programmation de base
* Carrières et champs en technologie de l'information (TI)
* Niveaux d'introduction dans les programmes technologiques: Dans les programmes technologiques plus spécialisés (comme l'informatique, l'ingénierie, etc.), la «technologie d'introduction» fait référence aux cours de première année qui présentent aux étudiants les concepts et les principes principaux de ce domaine.
2. Contexte public public:
* Compétences technologiques de base: Cela fait référence aux connaissances et capacités fondamentales nécessaires pour naviguer et utiliser une technologie commune dans la vie quotidienne. Cela pourrait inclure:
* Utilisation d'un ordinateur et Internet
* Envoyer des e-mails et utiliser les médias sociaux
* Navigation de sites Web et de ressources en ligne
* Utilisation d'appareils mobiles et d'applications
* Comprendre les concepts de cybersécurité de base
* Adoption de la technologie: Dans les affaires et l'industrie, la «technologie d'introduction» pourrait se référer à la phase initiale de la mise en œuvre de nouvelles technologies ou de l'adoption de nouvelles pratiques. Cela pourrait impliquer:
* Évaluation de nouvelles technologies et de leurs avantages potentiels
* Former les employés sur de nouveaux systèmes et processus
* Intégration de nouvelles technologies dans les flux de travail existants
pour mieux comprendre ce que signifie "la technologie d'introduction", considérez les questions suivantes:
* Qui est le public? Parlons-nous des étudiants, du grand public ou des professionnels dans un domaine spécifique?
* Quel est le but? L'objectif est-il d'acquérir des compétences de base, de gagner des connaissances fondamentales ou d'introduire une technologie spécifique?
* Quelles technologies spécifiques sont discutées? L'accent est-il mis sur le matériel informatique, les logiciels, les outils en ligne ou autre chose?
Une fois que vous avez une compréhension plus claire du contexte, vous pouvez déterminer à quoi la «technologie d'introduction» fait référence dans cette situation spécifique.
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