Quels sont les conseils en cas de faux messages texte bloqués ?

1. Vérifiez le numéro de l'expéditeur. Si vous avez été bloqué, le message doit provenir d'un numéro différent ou du nom de la personne suivi de « Bloqué » ou « Inconnu ».

2. Recherchez les fautes d'orthographe ou les erreurs grammaticales. Les faux messages peuvent contenir des erreurs car ils sont souvent générés automatiquement ou par des escrocs qui ne parlent pas l'anglais comme première langue.

3. Méfiez-vous des liens ou des pièces jointes. Les faux messages contiennent souvent des liens pouvant mener vers des sites Web malveillants ou télécharger des logiciels malveillants nuisibles. Ne cliquez jamais sur des liens et n’ouvrez jamais de pièces jointes provenant d’expéditeurs inconnus.

4. Ne répondez pas. Répondre à un faux message peut encourager les fraudeurs à vous envoyer davantage de messages ou même à tenter de vous arnaquer.

5. Bloquer ou signaler l'expéditeur. Si vous pensez qu'un message est faux, bloquez l'expéditeur et signalez le message à votre opérateur de téléphonie mobile.

6. Faites preuve de bon sens. Si quelque chose dans un message semble suspect, il est préférable de faire preuve de prudence et de ne pas interagir avec l'expéditeur.

7. Mettez à jour votre appareil et votre logiciel antivirus. Garder votre appareil et votre logiciel antivirus à jour peut vous aider à vous protéger contre les messages malveillants.

8. Installez une application de blocage des appels indésirables. Ces applications peuvent aider à identifier et à bloquer les messages de spam, y compris les messages texte usurpés.

9. Soyez conscient des escroqueries actuelles. Restez informé des dernières escroqueries en suivant des sources d’information réputées ou des blogs sur la cybersécurité.

10. En cas de doute, contactez directement l'expéditeur. Si vous recevez un message texte suspect d'une personne que vous connaissez, essayez de la contacter directement via un autre canal (comme un appel téléphonique ou un e-mail) pour vérifier s'il est légitime.